學校實驗室廢水處理設備是包括教學樓，科研室，研究院等等，這些領域所采用的技術手段基本是將污水和廢水轉化為無毒，無味，無污染的水質，并且可以對它們進行安全的排放。
學校實驗室產生的廢水會相對的比較復雜一些，而且它具有連續性，復雜多變性，水質中含有的污染物質也會比普通的物質要高，所以它對設備的要求也會比較高，那么學校實驗室廢水處理設備的工作原理是怎樣的？
設備可以通過廢水收集單元，自動調節單元，混凝氣浮自動攪拌單元，絮凝助凝沉淀反應單元，沉降分離單元，多程高級氧化處理單元，多級分解降解處理單元，高低電位差微電解技術，電化學氧化還原技術，兩級有機生物活性處理技術，新型生化反應處理技術，有機廢水新型填充床光波催化反應技術，更新液選擇性傳質及菌絲體表面分子印跡技術等獨特處理工藝對實驗室內產生的有機，無機，生物類廢水進行綜合處理，可以有效的去除廢水中的COD，BOD，SS，色度和重金屬離子等，針對不同行業的實驗廢水成分，可以采用不同的處理技術以及控制系統進行廢水處理。
廢水處理設備可以通過人機界面操作系統進行操作，設備運行時按照PLC控制器設定好的程序和PH/ORP儀表設定的參數進行全自動運行，多級在線監測、針對不同廢水的成分和濃度，控制系統自動進行計算然后按比例進行自動投放藥品，更加科學化和合理化，確保廢水的處理效果，同時可以節省藥品耗量，實驗室廢水處理設備運行時不需要專人值守。
學校實驗室廢水處理設備用于解決學校實驗室廢水來自生物和化學實驗室的廢水裝置，是一款占地面積小，操作簡便的學校實驗室污水處理設備，適用于學校、教學機構實驗室的廣泛推廣。
一、 學校實驗室廢水處理設備應用領域：
1、科研機構:科研機構，科研機構實驗過程中產生的綜合廢水。
2、高等學校：試驗室試驗全過程中造成的綜合性污水。
3、檢測機構：收集的樣品及檢測過程產生的綜合廢水。
4、疾病控制中心：理化檢驗，微生物菌種，PCR，P2、P3、P4等試驗室造成的污水。
5、定點醫療機構：藥物室，醫療室所造成的綜合性污水。
6、養殖業：動物防疫，微生物等試驗室造成的綜合性污水。
二、功能特點：
1、實驗室廢水處理設備采用一體式、模塊化設計，結構緊湊占地面積小；相關系統組件全部為快開式活接連接，方便保養和檢修。
2、具有U-PVC前置過濾器，方便清洗和更換。
3、設備外殼采用U-PVC材質，注塑成型工藝。
4、設備通過在線PH儀表控制加藥泵的運行和停止，具有遲滯量設置功能。
5、配置全自動絮凝沉淀過濾系統，可以自動完成絮凝劑的添加、聚合反應、沉淀和沉淀物過濾。
6、配置裝置，有效清除水中的大腸桿菌及致病菌等病原性微生物和分解微量重金屬離子。
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